Lucia Brenner

Betreuerin Waldkindergruppe Libella

• Diplomierte Kindergruppenbetreuerin mit langjähriger Erfahrung
• Naturmensch, Bildende Künstlerin
• Lernbegleiterin i.A.

Mutter von einem Sohn (geb. 2010)

„Aus Erfahrung weiß ich, dass Kinder, die noch ausgiebig spielen dürfen, fröhlicher, zufriedener, selbstsicherer und auch kompetenter sind. Es ist eine Freude, dass es bei Libella genug Raum dafür gibt und die Natur schier grenzenlose Möglichkeiten bietet! Es macht mich glücklich, die strahlenden Augen der Kinder zu sehen, wenn sie etwas Neues entdeckt, oder aus eigener Kraft geschafft haben. Ihre lachenden, fröhlichen Gesichter sehen zu dürfen, ist das größte Geschenk für mich!“

Adjani Gergovacz

Betreuerin Waldkindergruppe Libella

Mutter von einem Sohn (geb. 2021)

„Als leidenschaftliche Mutter und Naturmensch begleite ich Kinder mit viel Präsenz, Achtsamkeit und Vertrauen in ihre individuelle Entwicklung. Mir ist es wichtig, jedem Kind Raum für Selbstbestimmung und Individualität zu geben und es in seinem eigenen Tempo wachsen zu lassen. Die Natur bietet dafür den idealen Rahmen: Sie lädt zum Entdecken, Staunen und Erleben im Hier und Jetzt ein. In meiner Begleitung stehen Langsamkeit, echte Begegnung und ein wertschätzendes Miteinander im Mittelpunkt. Ich möchte Kinder darin bestärken, ihren eigenen Weg zu finden, ihre Stärken zu entfalten und sich als wertvollen Teil der Gemeinschaft zu erleben.“

                                   – Adjani Gergovacz

 

 

Sabrina Prouza

Betreuerin mit Bewegungsschwerpunkt Waldkindergruppe Libella

• ASVÖ Übungsleiterin Richtig Fit
• Kinder Gesund Bewegen
• Übungsleiterin Plus  
• Richtig Fit für Kleinkinder  
• Richtig Fit mit integrativen Kindergruppen  
• Kindergarten- und Hortpädagogik  
• Naturschutzjugendleiterin   Natur- und Erlebnispädagogin
  
  

 

 

Immer wieder suchen wir Praktikantinnen und erfahrene BetreuerINNEN

Du liebst Kinder und die Natur, machst eine pädagogische Ausbildung oder bist Übungsleiterin für Kindersport und möchtest neue Wege in der Begleitung von Kindern gehen?

Melde dich bei uns!

Interessierte Pädagoginnen, idealerweise mit reformpädagogischer Zusatzausbildung, können sich bei Interesse gerne melden.  Immer wieder haben wir Bedarf an zusätzlichen, liebevollen Betreuerinnen für 1-3 Vormittage pro Woche.

 

Bilder von Christiane Raffeiner www.kindundkamera.at

Unsere Schwerpunkte:

Bewegung: Bewegungsspiele, Feinmotorische und grobmotorische Fertigkeiten trainieren, im Freien Aktiv sein zu jeder Jahreszeit.

Natur:  Mit dem Lebendigen in diesem für uns essentiellen Erfahrungsraum in Verbindung kommen, zur Ruhe und zu sich selbst kommen, den Rhythmus der Jahreszeiten wahrnehmen, Lernen in und von der Natur und Vorgaben der Natur akzeptieren lernen. Wildnis erleben & Raum haben eigene Ideen zu verwirklichen.

Selbstbestimmung& Freiwilligkeit & Geborgenheit: Zeit und Raum haben um Ideen umzusetzen und sich in unterschiedlichen Rollen zu erproben! Frei Spielen können, sich die Spielwelten in der Natur selbst aufbauen mit natürlichen Materialien umgeben von Lebendigem! Freiwilligkeit- wollen statt müssen- in einem wertfreien Raum. Die Kinder erleben Geborgenheit in der vertrauten Gruppe und lernen die damit einhergehenden Verbindlichkeiten zu respektieren.

Neues Miteinander & GFK: Wir streben ein respektvolles und achtsames Miteinander auf Augenhöhe an. Wir lernen Konflikte gewaltfrei zu lösen. Die Kinder werden dazu angeregt, jemanden hinzuzuziehen wenn es ein Problem gibt welches sie selbst nicht mehr lösen können.  Wir arbeiten mit den Kindern daran, dass sie lernen ihre Beobachtungen möglichst neutral mitzuteilen, um dann ihre Gefühle, ihre Bedürfnisse und eine Bitte ausdrücken zu können. Wir lernen miteinander an unseren Unterschiedlichkeiten zu wachsen. Auch werden die Kinder intensiv begleitet, um nach Konflikten wieder mit sich und den anderen in Frieden zu kommen.

„Es bereitet Menschen von ihrer Natur her Freude, zum Wohlergehen anderer beizutragen, wenn sie das freiwillig tun können.“ Marshall Rosenberg

Bei allem was wir einbringen beobachten wir ob sich die Kinder dieser Gruppe an diesem Ort damit wohl fühlen… Entsprechend unserer Beobachtungen gestalten wir dann unser weiteres Vorgehen.

Wir sind inspiriert von: 

Gerald Hüther, Maria Montessori und Rebecca und Mauricio Wild. Weitere Vorbilder:  Jesper Juul, Emmi Pikler, Marshall Rosenberg und Joseph Cornell.